Tuesday, April 15, 2014
მეცხრე დღე
ბოლო დღეს გავეცანი კოლეგების პროქტებს შევაჯამეთ და შესწორებებიც შევიტანეტ,კმაყოფილები დავრჩით ,მადლობელი ვართ ტრენერის მიერ ჩატარებული ტრენინგით.ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა,პროექტის მომზადება ,პროექტის დაგეგმვა ,
Monday, April 14, 2014
დღე მეერვე
- დღე დავიწყე ჩატარებული პროექტის განხილვით.
- ვისაუბრეთ ფასილიკაციის მასალების შექმნაზე
- განვიხილეთ აქტივობები
- შევქმენით გაზეთის ჩეკლისტი
Thursday, April 10, 2014
Wednesday, April 9, 2014
დღე მეშვიდე
დღე დავიწყეთ შეფასების სისტემის განხილვით,საინტერესოა და თან რთულიც შეფასების რუბრიკის სექმნა,ყველამ თავისი მოსაზრება გამოთქვა ,მოვისმინე თანაგუნდელების შეხედულებები სეფასების რუბრიკაზე.დღე იყო ძალიან ნაყოფიერი.
Monday, April 7, 2014
დღე მეექვსე
 |
| Add caption |
Wednesday, April 2, 2014
დღე მეხუთე
- დღეს მე ვისწავლე ჩემს ბლოგზე ვიდეოს განთავსება
- განვიხილეთ სხვისი პროექტები და გავუკეთე კომენტარი კოლეგების ბლოგებს
- განვიხილეთ აქტივობა:4
- დავიწყე მუშაობა გაზეთის შექმნაზე
- და ვისწავლე გაზეთის ჩეკლისტის გამოყენება
Monday, March 31, 2014
მეოთხე დღე
- დღეს ჩვენ ვისწავლეთ ბლოგერზე ნავიგაციის გაკეთება.
- შევქმენით ახალი გვერდი სადაც განვათავსეთ მონაწილეების ბლოგები.
- დავაკომენტარეთ სხვა პედაგოგების მიერ შექმნილი ბლოგები.
- გავეცანით მეორე მოდულის აქტივობებს.
- წარვადგინე ჩემი პროექტების "ჩვენ ვეცნობით სამყაროს" და "მსოფიო შვილი საოცრებ"-ის გეგმა, ბუკლეტი და პრეზენტაცია.
Tuesday, March 25, 2014
დღე მესამე
შევავსეთ პროექტის შაბლონი.გავეცანით აქტივობა 2.გავეცანით საკვანძო სიტყვების ფორმულირებას,რომელიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას.
დავიყავით ჯგუფებას და ვიმუშავეთ პროექტზე ''შოთა რუსთაველის პორტრეტი ჯვრის მონასტერში
.
ზოგადი კითხვები
შინაარსობრივი კითხვები
დავიყავით ჯგუფებას და ვიმუშავეთ პროექტზე ''შოთა რუსთაველის პორტრეტი ჯვრის მონასტერში
.
ზოგადი კითხვები
1 რა არის მწერლობა/?
2 რა დაწერა შოთა რუსთაველმა?
3 რომელ საუკუნეში მოღვწეობდა შოთა რუსთაველი? შინაარსობრივი კითხვები
1სად არის აგებული ჯვრის
მონასტერი?
2რომელი ქართველი ბერები
მოღვაწეობდნენ ჯვრის მონასტერში?
3ვინ განაახლა ჯვრის მონასტერი?
4ვინ გამოაქვეყნა პირველი ცნობა
პორტრეტის შესახებ?
თემატური კითხვები:
1რა იცით შოთა რუსთაველის შესახებ?
2ვის მიუძღვნა ავტორმა პოემა’’ ვეფხისტყაოსანი''?
Monday, March 24, 2014
დღე მეორე
ბლოგის მომზადება
თითოეული მოდულის ბოლოს, მოდულში წარმოდგენილ ძირითად ცნებებს გააანალიზებთ თქვენს პირად ბლოგში. ბლოგები გამოიყენება მკითხველებთან ინფორმაციის გაზიარების, შეფასებების მიღების და დისკუსიებისთვის. ჩანაწერებს ხშირად ჟურნალის სახე აქვს და მათი რეგულარული განახლება ხდება.
მომდევნო აქტივობაში თქვენ განიხილავთ მოდულის ზოგად კითხვებს და მნიშვნელოვან საკითხებს, შემდეგ გააანალიზებთ შესწავლის პროცესს პირად ბლოგში.
თემატური გეგმის შექმნა
ელექტრონული ბუკლეტის მომზადება
Thursday, March 20, 2014
დღე პირველი
- პირველ დღეს გავიცანით ერთმანეთი,
- გავიცანით ორი ახალი კოლეგა.
- დავრეგისტრირდით ელექტრონულ ფოსტაზე. განვიხილეთ რამდენიმე დაგეგმილი გაკვეთილი. გავაანალიზეთ და შევაფასეთ. შევქმენით ახალი საქაღალდე.
რეფლექსია
რეფლექსია სწავლის პროცესის უმნიშვნელოვანესი, თუმცა ხშირად მივიწყებული კომპონენტია. ყოველდღიური სწავლების რუტინა ვრცელი და სიღრმისეული ანალიზის ნაკლებ შესაძლებლობას გვიტოვებს. ცხადია, მასწავლებლები მიმართავენ რეფლექსიას, თუ რა ხდება კლასში ყოველდღიურად, აფასებენ, რომელი აქტივობები იყო წარმატებული და რომელი – არა, აფასებენ მოსწავლეებს მრავალმხრივად, თუმცა სისტემური ანალიზის პრაქტიკა, რომელიც სწავლების გაუმჯობესებაზეა ორიენტირებული, ხშირად უგულვებელყოფილია.
Subscribe to:
Posts (Atom)